Re:PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL

Re:PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL

Muito bem Eduardo, a educação se torna base para as ações citadas por você. Obrigado! Citação Eduardo Luiz Almeida Eduardo: Na disputa de correntes e sentidos sobre o ato de planejar, a concepção de planejamento a partir de uma perspectiva histórica é, na verdade, descrever os elementos que o definem como um componente do processo social, das relações entre os sistemas econômicos, políticos e educacionais e a dependência entre eles. Sendo assim, o planejamento educacional indispensável à organização do processo educativo para promover o desenvolvimento integral do indivíduo-agente transformador da sociedade. Com isso, as exigências do desenvolvimento econômico do país demandam o aperfeiçoamento da burocracia e a modernização da administração pública que, além do setor econômico, atinge também a educação.

Re:plasnejamento participativo,

O desenvolvimento do sentido crítico finda levando o indivíduo a ter um discernimento à realidade. Citação Flávio Francisco Vieira Gomes Flávio: é entendido com participativo, quando tem a participação da comunidade. mas o que se ver é a ausencia da mesma na escola, não ha uma estratewgia para se lansar os pais e alunos na escola, nem emsmo em reunião de pais e mestre. a escola tornouse uma verdadeira prisão, onde os alunos estão envaredados por muros e grades, mantedo a comunidade do lado de fora

e:PESQUISA E PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA

No planejamento participativo, dá-se o desenvolvimento do processo proposto, envolvendo o crescimento dos indivíduos de forma consciente, tendo em vista o desempenho, a realização pessoal e institucional. Citação Eduardo Luiz Almeida Eduardo: O planejamento participativo visa não só democratizar as decisões, mas estabelecer o as prioridades para as pessoas envolvidas no processo e constitui-se em um ato de cidadania, na medida em que esse processo possibilita a definição da concepção de educação com o qual a escola deseja trabalhar.

Planejamento e a atuação Docente

Qual a importância de um bom planejamento no contexto da escola convencional? Planejar o processo de ensino e de aprendizagem no âmbito de uma disciplina é uma ação típica do ciclo do trabalho docente